Ranking Perspektywy 2023: Jak wypadły licea i technika w Żorach?

Miesięcznik „Perspektywy” przekazał wyniki Rankingu Szkół 2023. Konkurs ocenia poziom liceów i techników w całej Polsce. Jak wypadły w nim szkoły z Żor?

Tegoroczny Ranking Szkół miesięcznika „Perspektywy” został opublikowany w czwartek 12 stycznia2023. Jak co roku magazyn wybrał 500. najlepszych ogólniaków i 300. najlepszych szkół technicznych w całej Polsce. Jak w rankingu wypadły szkoły ponadpodstawowe z Żor?

Najlepsze licea w Żorach

Na liście 500. najlepszych liceów w całej Polsce znalazła się dwie szkoły z Żor. Najwyższą pozycję odnotowało I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Karola Miarki, które zajęło 285. miejsce, awansując z 362. pozycji zajmowanej w poprzedniej edycji rankingu. W rankingu maturalnym trafiło na 269. miejsce. Szkoła otrzymała odznakę Srebrnej Szkoły.

To również II Liceum Ogólnokształcące im. ks. prof. Józefa Tischnera, która trafiło na 949. miejsce i uzyskało tytuł Brązowej Odznaki.

Licea ogólnokształcące w Rankingu Szkół2022 oceniane są za pomocą trzech kryteriów:

• sukcesy szkoły w olimpiadach (25 proc. ogólnej oceny),
• wyniki matur z przedmiotów obowiązkowych (30 proc.)
• wyniki matur z przedmiotów dodatkowych (45 proc.).

Najlepsze technika w Żorach

Technikum nr 2 im. ks. prof. J. Tischnera ze znaczącym spadkiem w rankingu w stosunku do edycji w 2022 roku. Placówka znalazła się na 391. miejscu, spadając w ten sposób z zajmowanej w ubiegłym roku 128. pozycji. W rankingu wojewódzkim zajmuje 46. lokatę i otrzymała tytuł Brązowej Odznaki.

W rankingu wojewódzkim techników znalazły się jeszcze dwie szkoły z Żor:

Technikum nr 1 im. Mikołaja Kopernika – 95. miejsce

Technikum nr 3 (CKZiU) – 96. miejsce

Kryteria Rankingu Techników 2022 to:

• sukcesy szkoły w olimpiadach (20 proc.),
• wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych (20 proc.),
• wyniki matury z przedmiotów dodatkowych (30 proc.)
• wyniki egzaminu zawodowego (30 proc.).

Przy tworzeniu rankingu wykorzystywane są dane ze źródeł zewnętrznych wobec poddanych ocenie szkół. Ich źródłem są protokoły komitetów głównych olimpiad, zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) z wynikami matur z przedmiotów obowiązkowych i przedmiotów dodatkowych i dane Systemu Informacji Oświatowej.

Zasady Rankingu ustaliła Kapituła złożona z: przedstawicieli uczelni, komisji ds. kształcenia KRASP, dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnych (OKE) i przedstawicieli komitetów głównych olimpiad rankingowych. Pracom Kapituły przewodniczyła prof. Barbara Marcinkowska, rektor Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie.

Od 25 lat z satysfakcją pokazujemy szkoły, w których warto się uczyć. I nie chodzi tylko o czołową piętnastkę najlepszych liceów oraz dziesiątkę najlepszych techników, które honorujemy podczas gali rankingu. Z tabel, jakie publikujemy, można odczytać znacznie więcej: która szkoła od lat utrzymuje wysoką formę, która spada, a która wspina się coraz wyżej. Mamy w tegorocznym zestawieniu tradycyjnych prymusów i liczne grono zupełnie nowych liderów. Szczerze podziwiamy szkoły od lat utrzymujące wysoką formę, ale szczególnie się cieszymy, gdy w czołówce rankingu pojawiają się „nowi”, bo to dowód, że wytrwała praca nauczycieli i uczniów przynosi wspaniałe efekty, że wciąż są w polskich szkołach ambitni pedagodzy, którym chce się pracować– mówi Waldemar Siwiński, prezes Perspektywy Press, twórca polskich rankingów edukacyjnych.