Młodzi mieszkańcy Żor, uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Karola Miarki oraz Technikum nr 2 im. Józefa Tischnera, realizują wyjątkowy projekt społeczny w ramach olimpiady Zwolnieni z Teorii. Inicjatywa Unlock YOUR Future powstała, aby zwiększyć świadomość młodzieży na temat wpływu mediów społecznościowych, zarządzania czasem i promocji samorozwoju.
Misja projektu: edukacja o wpływie technologii
Jak wyjaśnia jeden z liderów projektu, Paweł Wojas:
„Projekt jest realizowany w ramach olimpiady zwolnienizteorii.pl, czyli programu, który umożliwia uczniom i studentom prowadzenie ich własnego projektu społecznego na wybrany temat. Pod koniec olimpiady (okolice kwietnia) jesteśmy rozliczani ze wszystkich naszych działań.”
Tematyka projektu porusza problem uzależnienia od dopaminy, jaką generują media społecznościowe. Zespół chce nie tylko zwrócić uwagę młodzieży na to zjawisko, ale również zaproponować rozwiązania, jak efektywnie zarządzać czasem i rozwijać własne pasje.
Działania online i offline
Projekt realizowany jest w dwojaki sposób – poprzez kampanię w mediach społecznościowych oraz warsztaty w trzech żorskich szkołach średnich. Regularne spotkania zespołu odbywają się w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Żorach, która wspiera ich działania.
„Chcielibyśmy, aby więcej osób dowiedziało się o naszej inicjatywie, bo wierzymy, że będzie ona niosła za sobą pozytywne skutki dla naszej grupy docelowej” – dodaje Paweł Wojas.
Projekt zdobył uznanie prezydenta Żor, Waldemara Sochy, który postanowił wesprzeć finansowo działania młodych mieszkańców.
Więcej o projekcie można dowiedzieć się na stronie: unlockyourfuture.pl. Znajdziecie tam szczegóły dotyczące działań zespołu oraz linki do ich profili w mediach społecznościowych.
Unlock YOUR Future to inicjatywa, która pokazuje, jak młodzi ludzie mogą wziąć sprawy w swoje ręce i działać na rzecz lepszej przyszłości.